中
医
药
中医药学是中华文明的瑰宝，新时代，如何做好中医药文化的传承呢？面对这样的课题，龙泉驿区卫健局、教育局、生态环境局共同指导，大胆尝试，将中医药文化搬进了位于龙泉山深处的茶店小学，让孩子们从小接触中医药，感悟传统文化的神奇魅力。
六个学生社团
蒲公英、车前草、柴胡……龙泉山上的一草一木、一花一叶几乎都是具有独特疗效的中草药。借助建设城市森林公园的契机，茶店小学以龙泉山本地药材为突破口，以社团活动的形式进行中医药文化传承的积极探索。
在区卫健局的指导下，学校成立了“青山药农”、“艾香袅袅”、“福气绵绵”、“药酒飘香”、“药香幽幽”、“皂香袭人”等六个中医药社团，从中草药认识、艾灸实践、药囊制作、药酒炮制、中药熏蒸、药皂制作等六个不同的角度，带领学生探索中医药文化的奥秘。
“本草园”中草药种植基地△
在“青山药农”社团里，学校聘请的本地老农带领社团师生走进龙泉山，采集龙泉山特有的中草药，建立了“本草园”中草药种植基地。在活动中，社团成员认识中草药的外形、了解中草药的功能、学习中草药的种植养护，并开展了中草药的晾晒、中草药标本的制作……
采集龙泉山上的药材△
动手制作药皂△
在“福气绵绵”社团里，孩子们在美术老师的带领下，用3D打印机在葫芦上雕刻钻孔，再用中药成分的精油反复熬煮，最后填入中药材，加上配饰，一个个精巧的葫芦药囊就此在孩子们手里诞生。散发着中药香味的葫芦药囊不光远赴俄罗斯，成为了送给莫斯科21世纪学校的珍贵礼物，还受到了前来进行国际交流的新加坡宏文学校师生的欢迎。
葫芦药囊远赴俄罗斯△
赠送葫芦药囊给新加坡小朋友△
在“药酒飘香”社团中，孩子在学校老教师的带领下，采取摸一摸、闻一闻、看一看、称一称、试一试的办法，认识了解中草药的特点，尝试称量、泡制药酒，还试着学习简单的中医按摩手法……
称一称车前草△
泡酒之前闻一闻△
同时，学校还聘请区中医院药学专家为学校中医药文化传承外聘专家，对学校生态社团活动进行全面指导，使社团活动更科学、更有效，让孩子们真切地感受到了中医药与日常生活的密切关系，感悟到了中医药传统文化的独特魅力。
一本学生读本
为了增强中医药文化传承的科学性和系统性，茶店小学还在区卫健局药学专家的精心指导下，编写了《药香绵绵》学生读本，从“中药的发展历程、龙泉山本地药材、四川道地药材、常用中药药饮、有趣的中药文化、我的收获”等六个方面对中医药文化进行了生动的介绍。读本中，除了中药材知识的科学传递，还有适合儿童阅读的药材古诗词和小故事，极大地增强了中医药传承的趣味性和文化属性。
其值得一提的是，为了让孩子们更深入地探究中医药与生活的具体联系，读本专门设置了晾晒陈皮泡茶喝、和妈妈一起熬银耳汤、我跟芍药合个影、上网了解金银花为什么有两种颜色等富有儿童情趣的实践活动，引导孩子们在丰富生动的实践中感知中医药文化给生活带来的健康和快乐。
目前，这本凝聚着各部门关怀的《药香绵绵》学生读本已经完成了印刷，正式步入了茶小孩子们的课堂。
各种特色活动
在课堂之外，茶店小学还结合日常生活和艺术教育，积极开展“中医药文化传承”特色活动、艺术活动，使孩子们认识到中医药文化就在自己身边，让孩子们于无形中受到中医药文化的浸润，进一步增强了对中医药文化的亲近和热爱。
制作艾条送亲人△
国学诵读《中药味 中华情》△
龙泉驿区卫健局相关负责人表示，今后将继续联合各级部门加强对茶店小学的指导，进一步挖掘龙泉山丰富的中药资源，承担起 “传承中医药文化”的历史使命，把中医药文化和健康生活的理念融入小孩子的血脉，让更多的人了解和热爱中医药文化，让中医药文化这一民族瑰宝焕发出新的生机，为建设健康中国贡献力量。
采编：何星辰
图文资料由龙泉驿区卫生健康局提供
原标题：《采药，泡药酒，制作药囊……从课堂到生活，龙泉驿小学生迷上中医药文化》
